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江西2017导游资格《地方导游基础知识》考试范围
第一章 江西自然地理
一、考试目的
考核考生对江西自然地理概况、重要气候、山脉、水系及动植物资源等基本知识的全面熟悉与掌握情况，为将来在导游工作中宣传推介江西奠定良好的基础。
二、考试内容
(一)江西的面积与区位
1.掌握江西得名及简称由来。
2.掌握江西的地形特征及面积大小。
3.掌握江西的区位条件、地理优势。
(二)江西的气候、土壤与矿产
1.掌握江西四季的气候特征、环境质量。
2.掌握江西著名景区的独特气候、气象景观。
3.掌握江西重要土壤资源--红壤的特征及在江西境内的分布情况。
4.掌握江西主要矿产资源的种类、储量大小等。
(三)江西的地形与地貌
1.掌握江西地形地貌的基本特征及地形结构。
2.掌握江西境内主要山脉(怀玉山脉、武夷山脉、九连山脉-大庾岭、罗霄山脉、九岭山-幕阜山脉等)的地理位置、山脉走向、海拨高度、涵盖旅游景区等情况。
3.掌握江西丘陵的主要特征。
4.熟悉江西著名平原(赣鄱平原、赣抚平原)、盆地(吉泰、赣州、信丰、兴国、瑞金、南丰、弋阳)的主要特征。
(四)江西的河流与湖泊
1.掌握江西五大河流(赣江、抚河、饶河、修河、信江)的长度、流向、水文特点、流域面积、流经的主要城市及景区等。
2.掌握江西主要湖泊的数量、分布区域、湖泊水资源状况。
3.掌握江西国际重要湿地鄱阳湖的总体情况、主要特征、重要地位。
4.熟悉江西水库的修建情况，掌握江西著名水库的地理位置、水库旅游开发的基本情况。
(五)江西的名泉与瀑布
1.掌握江西境内的名泉、矿泉、温泉、瀑布的特点、分布情况。
2.掌握江西各地名泉、矿泉、温泉、瀑布资源在全省乃至全国的重要地位及目前开发与建设现状。
(六)江西的动植物
1.掌握江西野生动物资源的品种、数量及在省内的分布情况。
2.掌握江西湿地、鄱阳湖湿地的主要特征及面积大小。
3.了解江西植物资源的特点，掌握以著名植物为主体的自然景观在省内的分布情况。
第二章 江西历史文化
一、考试目的
通过考核，了解考生对江西历史文化的基本概况、历史沿革、灿烂的文化、历史上所取得的各种突出成就以及江西的宗教及独特风土人情的熟悉、掌握情况。通过本章知识的考查可以增加考生对江西的了解和认识，使考生更有自豪感、更加热爱江西、热爱导游工作。
二、考试内容
(一)江西简史
1.熟悉江西历史的起始与发展状况。
2.掌握先秦时期的文化与艺术，熟悉旧、新石器时代及夏商周、春秋战国时期江西境内的农耕文明、地方文化与艺术、重大考古发现等情况。
3.掌握秦汉至魏晋南北朝时江西行政变革、社会、经济、文化发展状况。
4.掌握隋唐五代时期江西经济、文化、医学发展状况。
5.掌握宋元时期江西的行政制度、种植业、手工业、城镇及商业发展、文化教育事业(著名书院)、文化艺术等的发展情况。
6.掌握元代江西行政制度的建立、地区经济发展、手工制造业(制瓷业、制茶、造船、印刷等)发展的情况。
7.掌握元代江西理学的发展情况，主要包括理学发展的主要表现、代表人物等。
8.了解元代江西戏剧、史地研究、绘画音乐的发展情况，掌握这一时期各个方面的重要著作、代表人物等。
9.了解明清时期江西商业经济繁荣状况、熟悉江西“四大名镇”、“江右商”的形成与特殊地位、“龙泉码”的发明等。
10.熟悉江西明清时期“翰林多吉水、朝士半江西”的人才状况，掌握著名官宦、科学家、戏剧创作家的基本情况。
11.掌握江西行政制度、种植业、手工业、医药等明清时期在江西的发展状况。
12.熟悉江西的反帝爱国斗争史，掌握这一时期江西出现的著名反帝爱国运动。
(二)江西近现代革命史
1.熟悉旧民主主义革命时期江西中国资产阶级革命派的早期活动，包括活动时间、著名事件、革命影响等。
2.掌握毛泽东、李立三等中共领导人与江西早期党团组织的建立情况，包括时间、地点、人物、过程、结果等。
3、掌握江西早期工农运动情况，包括时间、领导人、革命成果、历史影响等等。
4、熟悉北伐战争在江西的情况，包括北伐军三打南昌、收回九江英租界;工农武装暴动情况，包括弋阳漆工镇暴动、南昌“四二”暴动。
5.掌握八一起义和秋收起义的基本情况，包括起义背景、时间、地点、领导人、著名事件、起义结果与意义。
6.掌握井冈山根据地、赣东北革命根据地、“中央苏区”的建立、建设及斗争情况，重点熟悉各根据地建立的时间、地点、领导人、根据地建设的意义及反围剿等具体情况。
7.掌握庐山谈判的背景、时间、人物、谈判结果。
8.熟悉新四军成立的背景、时间、地点、领导人的基本情况。
9.熟悉江西抗战时期国民党正面战场情况(德安万家岭大捷、南昌会战、上高会战、浙赣会战)、中共在江西的敌后抗战的情况。
10.了解江西赣北、赣东北、南昌、赣中和赣西南、赣南的解放时间与过程。
(三)江西历代思想文化
1.掌握江西理学思想的主要宗旨及主要流派，熟悉程朱理学、陆王心学的创立情况，包括主要创立人、创立与发展过程、主要发展特征、主要思想、代表人物、发生的重大事件。
2.掌握李觏唯物主义思想、王安石“新学”思想的主要内容、主要观点。
(四)江西历代文史艺术
1.掌握江西历史上的文学创作情况，主要包括掌握陶潜、卢肇、郑谷、晏殊、欧阳修、曾巩、王安石、黄庭坚、杨万里、文天祥、魏禧、陈三立等大家的主要文学作品、文学作品体现的主要思想、文学创作的主要特点、文学作品的主要影响等。
2.掌握江西历史上的史学成就，掌握江西历史上官修史书、私修史书及大型类书的编写情况，主要包括史书主编情况、所修史书的主要特点、所修史书的现实意义与历史价值及其重大影响。
3.掌握江西历史上书法绘画方面的重要成就、著名人物及其代表作。
4.掌握江西历代民间戏曲歌舞的种类、主要戏曲歌舞的发展情况、主要特点、分布情况及主要人物。
(五)江西宗教文化
1.掌握佛教、道教、基督教、伊斯兰教在江西的传播与发展历程。
2.掌握江西境内佛教、道教著名宗派类别及其主要创立人、主要教义、重要影响、重要地位。
3.了解基督教、伊斯兰教在江西的传教模式、传教特点、传教影响，掌握江西现存的基督教、伊斯兰教著名传教建筑的位置;了解江西近代的著名教案，包括教案发生的背景、时间、地点和结果。
(六)江西历代科学技术
1.熟悉江西力度科学技术的发展概况，掌握古代江西在全国乃至世界都具有领先地位的重要科技成就。
2.掌握江西历代著名科技人物及其成就。
(七)江西风土人情
1.熟悉古越人风俗、畲族风情、客家风情、景德镇瓷俗、樟树药俗、鄱阳湖渔俗、婺源茶俗等。
2.掌握中国莲乡风情、传统节日习俗、江西风水习俗，主要包括节日习俗的时间、主要活动、重要特点。
3.掌握江西傩舞、江西灯彩、赣派风水的主要特点、区域分布情况等。
第三章 江西社会经济
一、考试目的
通过对本章的考察，使考生全面熟悉江西的人口、民族、经济、旅游、交通与风物特产的基本情况，为今后在导游工作中大力宣传推介江西，推销江西特色风物特产奠定基础，促进江西旅游业与经济社会发展进步。
二、考试内容
(一)江西人口与民族
1.掌握最新江西人口总量、特征及大中城市人口分布情况。
2.掌握江西各民族状况及少数民族人口特征及在全省的分布情况。
(二)江西经济发展
1.掌握江西农业资源特点及农业发展状况。
2.熟悉江西工业整体发展状况及江西重点工业发展情况。
3.掌握江西服务业发展状况及江西服务业今后发展重点。
(三)江西旅游产业
1.掌握江西旅游资源的总体特征、旅游景区总体状况及其特点。
2.熟悉江西省内旅行社、旅游饭店发展情况，包括数量、类型、经营状况等。
3.掌握江西旅游交通发展总体情况，掌握主要的公路、水运、铁路、航空运输情况，特别要掌握近年来江西高速公路、铁路、航空运输、景区公路建设等方面的情况。
第四章 江西风物特产
一、考试目的
风物特产是一地的重要旅游资源，是游客对旅游目的关注的主要内容，通过本章考查，了解考生对江西传统工艺产品、饮食文化等的掌握情况，为今后更好地介绍情况、推介旅游商品、促进本地旅游经济发展打下良好基础。
二、考试内容
(一)江西的传统工艺品
1.掌握景德镇瓷器的发展历史、主要特点、传统名瓷及其特点;了解江西黎川、吉州等地瓷器特点。
2.掌握江西传统工艺特产文房四宝的产地、主要特点。
3.掌握江西竹木工艺品特点及其出产情况。
4.了解江西编织工艺品的情况。
(二)土特产品
1.掌握江西的名茶名酒、各地名点、农林特产的主要特点。
2.了解江西畜牧水产、中药材及其他物产情况。
(三)特色菜肴
1.掌握赣菜源流，掌握赣菜代表名菜的特点、源流。
2.掌握江西的风味副食品、风味小吃的种类及其特点。
第五章 景区与景观资源
一、考试目的
旅游景区与景观资源是旅游目的地强大资源基础，江西是旅游资源大省，旅游资源门类多而全且品味高、特色鲜明。通过本章内容的考核，了解考生对江西旅游景区的数量、类型及现状的熟悉程度。通过掌握江西景区与景观资源状况，为今后更好地介绍和宣传江西奠定坚实的知识基础。
二、考试内容
(一)山岳名胜
1.掌握庐山旅游风景名胜区的总体情况，包括景区面积、地理位置、资源特点、历史文化、发展现状等;熟悉庐山景区的主要景点及其特点。
2.掌握井冈山风景名胜区的总体情况，包括井冈山的景区面积、地理位置、资源特点、红色历史、特殊地位等;熟悉茨坪、龙潭、黄洋界、主峰、茅坪、砻市、笔架山等主要景区的主要景点及其特点。
3.掌握三清山风景名胜区的总体情况，包括三清山的景区面积、地理位置、自然资源特点、文化遗迹特点、景区重要地位等;熟悉三清山景区内的各主要景点及其特点。
4.掌握龙虎山风景名胜区的总体情况，包括景区面积、地理位置、自然资源特点、道教文化等;熟悉龙虎山景区内的主要景点及其特点。
5.掌握龟峰风景名胜区的总体情况及景区内的主要景点特点，包括景区面积、地理位置、文化遗迹特点、景区重要地位等。
6.熟悉武功山、明月山、梅岭、高岭—瑶里、三百山、灵山、大茅山、大觉山总体情况及重要景区、景点情况。
7.熟悉江西境内其他名山的总体情况及主要景区、景点情况。
(二)水域风光
1.掌握鄱阳湖水域的总体特征、特殊地位、独特风光;了解鄱阳湖水域内重要景区、景点的资源状况及其特点。
2.熟悉庐山西海、新余仙女湖、上犹陡水库、婺源鸳鸯湖、进贤军山湖、万安水库、南城醉仙湖等水域的总体情况及水域内景观的主要特点。
(三)岩溶奇观
1.掌握江西境内岩溶景观的分布情况，熟悉萍乡孽龙洞、彭泽龙宫洞、乐平红岩仙境等重点景区内岩溶景观的主要特点。
2.熟悉宜春酌江洞、万载竹山洞、万年神龙源、婺源灵岩洞、九江狮子洞、崇义捏都溶洞、分宜“中国洞都”等岩溶景观的主要情况。
(四)文化遗址与古村镇
1.掌握江西境内八处主要文化遗址的地理位置、分布情况、遗址特征及遗址发掘意义。
2.掌握江西境内著名古村镇的地理位置、古村的主要特色与吸引力。
3.了解江西境内著名古建筑的整体情况，掌握著名建筑的主要特色与建筑风格。
(五)革命旧址与革命纪念地
1.掌握江西境内革命旧址、革命纪念地的整体情况及特殊历史意义。
2.掌握江西境内各革命旧址与革命纪念地的历史、主要人物等。
(六)宗教文化景观
1.掌握江西境内主要佛教文化景观的分布情况、景观特征、景观的佛教文化意义等。
2.掌握江西境内著名佛教建筑特点、熟悉江西境内著名的佛教人物。
3.掌握江西境内道教、基督教文化景观的总体情况，熟悉各地道教、基督教建筑景观的不同特征。
(七)文化场馆与新型景区
1.掌握各地博物馆、江西历史名人纪念馆所在地理位置、建设情况以及馆内主要纪念人物、陈列内容等。
2.掌握江西近年来建设的新型景区总体情况，熟悉景德镇古窑民俗博览区、南昌赣江市民公园、南昌八大山人梅湖景区、南昌凤凰沟景区、新建后田沙漠、靖安中部梦幻城、赣县客家文化城等景区的建设情况及其主要特色。